2024年资阳中考250分左右能读普高吗?这是很多中考失利的学生以及学生家长都非常想要知道的问题，确实，如果中考只考了250分，想要上高中几乎是没有希望了，如果不愿意再复读一年，或者觉得自己复读了也没什么希望的话，读职校，去学一门实用的技术也是可以的，毕竟现在职校升学也是路的，而且即使孩子不想继续升学，还可以掌握一门技术，出来找工作也容易，有个一技之长。
资阳中考250分可以读的当地中等职业学校
乐至县石佛职业中学
2010年创资阳市机械重点专业、资阳市重点初中示范学校(初中部)，2012年成功创建资阳市重点中等职业中学。学校位于318国道线侧，交通方便。学校占地面积165亩，建筑面积100700平方米，在校学生1400余人，校园环境典雅清幽，庭院植被错落有致、属典型的花园式学校，校内树木成林，绿草如茵，鸟语花香，环境优美，名人学者不断访问，各项文体赛事频频，是莘莘学子极力张扬个性、求职求学的理想园地，成长、成才的热土。
高水平的教师队伍
学校师资力量雄厚，现有教职工86人，研究生 3人，本科学历35人，专科学历33人。其中，副教授职称者18人，讲师职称者42人，有26人先后被评为资阳市青年骨干教师、资阳市学科带头人、专家型教师。
现代化的教学设施
学校已形成较完善的理论教学区、专业技术实训区、生活区。有学生运动场三个，总面积达10000平方米。拥有可容纳1500余人的学生公寓3幢;有标准的学生食堂、专业的实训楼2幢，专业设施齐备，有标准的ADSL网络教室4个，公共专业计算机操作室4个，装配了先进的计算机300台;配置有电动缝纫专业操作车间4个，装配有130台中速、高速电机;装配有规范的电子实验室1个，可供电子专业学生规范实训;有设施齐备的焊工、车工、钳工实训车间各一个;有校企定点合作实习基地四个。供机械专业、服装专业、电子专业、焊工专业、车工专业、计算机专业、汽修专业等专业学生校外实习。
规范的内部管理
学校以教学质量为生命线，严格管理、严谨治学，重视素质教育，狠抓校区硬件建设，各项成绩显著。学校先后被评为;乐至县计算机教学先进单位、;乐至县职业技能检测示范校、;资阳市德育先进集体、;资阳市精神文明单位、;资阳市职业教育优良级学校、;资阳市教育科研示范校、;四川省劳务开发先进单位。近年来，毕业生质量日渐提高，高考升学率日趋上升，就业渠道日趋畅通，已初步形成;招生——理论教学、技能实践——对口升学/推荐就业——跟踪服务的管理模式，就业安置与省内外大中型企业联姻，就业率达98.7%。学校在机械应用、电子商务、计算机应用、服装技术等专业设有对口高考班，升学专业学生参加对口专业升学考试成绩突出。
高档次就业
我校长期以来坚持走校企合作办学的道路，先后与四川、重庆、江苏、上海、浙江、广东等国内各大中型企业、集团公司等全国知名企业签订了校企合作办学协议;多数学生就业后深受用人单位好评、就业学生的月平均工资在1800元——5000元之间，部分学生月工资已超过6000元 .
发展前景
学校以人为本，实行;以服务为宗旨，以就业为导向的办学思路。设立专门就业指导机构，统一负责和规划毕业生的就业安置。积极推进就业基地建设，建立起辐射全国的就业网络，为毕业生提供良好的就业指导和服务。
21世纪，学校将进一步加快发展，强化内涵，突出特色，努力建设成为办学规模适度,专业结构合理，教学条件完善，教育质量优良，中职特色鲜明，竞争优势明显的四川省示范性中等职业学校。
资阳科学技术学校
资阳科学技术学校简介
2013年学校与四川希望教育产业集团强强联合，利用教育集团多年的成功办学积累和经验，依托教育集团完善的毕业生就业体系和雄厚的师资队伍，2013年3开始所有新老生喜住新校区(资阳市城南开发区城南大道四川希望汽车职业学院内)，成为大学的一个中专部。
资阳科学技术学校规模
新校区由四川希望教育产业集团学校投资近3亿元，占地300余亩，一期建成校舍面积约8.4万平方米。其中教学楼15740平方米、信息中心(含图书馆)21134.63平方米、学生公寓38120平方米、实训车间2000平方米、食堂4550.2平方米、体育看台2400平方米。另外建有运动场21464.82平方米、校园绿化等。
学校建有现代化多媒体教室，建有汽车检测与维修实训室、汽车发动机实训室、汽车变速器实训室、汽车钣金实训室、汽车前台实训室、普通车床实训室、数控车床实训室、数控铣床实训室、计算机实训室等22个实验室和计算机中心。教学仪器设施完善，设备先进;图书馆藏书二十多万册，高速校园网络系统，无线网络全院覆盖，建有标准跑道田径场等运动设施。
资阳科学技术学校教学特色
学校现有全日制在校学生2800余人，专职教师200余人。学校以质量求生存、以特色求发展，坚持以人为本，全员育人、全方位育人、全过程育人，把立德树人作为根本任务，培养高素质的应用型技能人才。
学校与企业合作进行学生;订单教育培养模式，以技术操作能力培养为核心，以满足社会对人才的需求为目标，按照;教学工厂的教学模式，采用模块式教学法，新生入学可边上课边实习同步操作，;教室+实验室+工厂车间的职教模式，让学生看得见，摸得着，基础差也能学得好，使学生一上岗就能成为技术熟练工。学校以独特的素质教育模式确立了"以质量求生存、以特色求发展，坚持以人为本，全员育人、全方位育人、全过程育人"的特色教育;按照;军队+企业+学校+社会+家庭的培育模式，让学生;先做人，后做事，;先成人、后成才，全面实行学长制、小教官、小老师、学生会、、学生议会等独特方式培养学生自我教育、自我管理的能力的教育方式，使不同层次、不同价值取向的学生都能获得喜人的智慧和发展，让;人格+技能的毕业生从不为能否就业担心，而常常为选择哪个企业犯愁。
资阳科学技术学校前景展望
学校依托集团遍及全国的可靠而稳定的学生就业网络和自己的人力资源管理公司，为学生提供绝对优势的就业选择和诚信周到的毕业生就业追踪服务，促成学生高就业和持续就业。新生入学即与学校签订《入学协议》，学校保证学生百分之百就业。
安岳县五星中等职业技术学校
安岳县五星中等职业技术学校介绍
安岳县五星中等职业技术学校是一所新型的中等职业学校，位于安岳县委党校内。学校目前占地面积30000平方米，校舍建筑面积13000平方米。现有教师41名，其中本科教师学历18名，研究生学历2名，初级职称教师5名，双师型教师6名，在校生达1200余人。
安岳县五星中等职业技术学校办学理念
学校遵循;诚信、达理、自强、成器为校训，坚持;培养一个学生，致富一个家庭的办学理念，以为现代产生服务，为发展地方经济富裕一方百姓为导向，走校企联合办学的路子。
学校建立了完善的就业网络和跟踪服务体系，为学生提供强有力的就业保障，以培养毕业学生5000余名，分别进入富士康集团、西门子集团、TCD人体集团、成都铁路局、西南石油管理局大中型企业单位就业，不少学生成为单位的业务骨干。
在上级领导的高度重视、教育行政主管部门的精心指导下，新型的五星职校将遵循;重技能教育、严素质培养、给学生导航、为社会育才的办学思路，优化师资、扩大规模、创立品牌，培养更多合格的技术人才，走出富民惠民、服务经济建设的成功之路。
安岳县五星中等职业技术学校办学荣誉
该校于2009年12月成功地将学校的机械加工技术专业创建为资阳市重点专业。学校在2009年资阳市技能大赛中教师和学生分别荣获电子专业一等奖，机械专业二、三等奖。
安岳县五星职校就业培训部是政府批准成立的就业再就业培训基地，主要面对返乡农民工、待业青年、失地农民、初高中毕业生，就业培训主打专业为计算机应用，采用理论与实践相结合进行教学，培训部拥有多间多媒体教室，利用高性能多媒体电脑进行生动形象的理论教学，使枯燥的理论学习变得有声有色。
学校网络教室有足够的高性能双核液晶电脑供给学员实践，做到人手一机，网络教室通过光纤接入国际互联网，使学员能够高速上网，学习网络知识。
资阳中考250分可以读的五年制大专学校
资阳师范学校五年制大专
资阳师范学院五年制大专简介
创办于1913年，始名为;四川省资阳县屠商私立女子师范学校。近百年的办学历程中，走过了五易校名、七迁校址、两度停办的艰难历程。90年代的发展机遇，让学校更上层楼，先后通过国检，评为省重，挂牌市继教中心和市职教中心。近十来年，学校变身为融职前教育和职后培训、师范与非师范专业于一体，中师、中专、大专、干训、师训和职业教育多种教育功能并存的新型学校，是省重点师范学校、省校风示范学校、省职称计算机考试培训基地、资阳市教育体育局直属全额拨款事业单位、市职业技术教育中心、市教师培训中心。学校现位于资阳市主城区，占地100余亩，交通便利，环境清幽，设施齐全，文化底蕴浓厚。
资阳师范学院是省级重点师范学校、省级校风示范学校、资阳市教育局直属中等师范学校和市级职教中心，是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。学校现有全日制学生、函授生、继教生、干训学员共3000余人。资阳师范学院也是省教育厅在全省范围内保留的办学规模最大的9所师范学校之一。学校近百年的办学历史，积淀了深厚的文化底蕴，形成了先进的办学理念。交通便利。学校位于;苌弘故乡资阳市城区，在成都一小时经济圈内，有成渝铁路、成渝高速公路经过。师资力量雄厚。有教职工近200人，任课教师全是本科以上学历。其中，研究生11人，研修生24人，高级讲师54人。教学设备设施齐全。有壮观的教学楼、音乐楼、实验楼、办公楼，有4个标准的计算机教室、2个多媒体教室、2个数控操作室，有风琴、钢琴、电子琴、古筝等大小乐器1000余台(件)。还有语音室、演播厅、练功房、图书室、阅览室等教学设备设施。
中考250分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!
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